Blar i NTNU Open på forfatter "Rolland, Kari-Anna Ronæs"
-
Skoleledelsens betydning for læreres kunnskap- og læringssyn En case-studie av en skole med hyppige lederskifter
Rolland, Kari-Anna Ronæs (Master thesis, 2023)Sammendrag Denne studien omhandler hvilken betydning leder har for læreres kunnskaps- og læringssyn i en skole med mange lederskifter. Problemstillingen i oppgaven er: hvilken betydning har leder for lærernes kunnskaps- ...